6de leerjaar

Elk schooljaar sluit het zesde af door de slotviering te verzorgen en door iets op te voeren op de receptie na de dankviering.

Beide gelegenheden werden door de coronamaatregelen afgelast, maar dat belette ons niet om toch iets te maken waarmee we afscheid willen nemen.

Geniet van het filmpje!

Details: Hoofdcategorie: 3de graad; Categorie: 6de leerjaar; Laatst bijgewerkt: 29 juni 2020

Gebruikerswaardering: 5 / 5

Juf Sylvie had vandaag haar laatste dag op de Vlam. We maakten voor haar een boekje met deze gekke bekken als kaft zodat ze nog vaak met een glimlach aan ons kan terugdenken.

Details: Hoofdcategorie: 3de graad; Categorie: 6de leerjaar; Laatst bijgewerkt: 29 juni 2020

De allerlaatste vrijdag op de Vlam. Nog twee schooldagen te gaan en dan vertrekken ze om volgend schooljaar aan een nieuw hoofdstuk te beginnen. Het middelbaar.

We maakten er vandaag een leuke dag van. Deze voormiddag speelden ze de spelletjes die ze voor de coronaperiode zelf ontworpen hadden. Een leerrijke ervaring want zelf een spel bedenken en daarvoor de spelregels uitschrijven, is helemaal niet simpel.

Het gewoonlijke feestmaal voor de zesdes kon niet doorgaan omwille van corona en ook de weergoden hebben het ons vandaag lastig gemaakt. In plaats van frietjes in de tuin in de zon, waren het frietjes in de klas omwille van de regen. Toch hebben de frietjes daardoor niet minder gesmaakt.

Na de middag werd het weer droog en konden we buiten genieten van het vrij podium. Enkele leerlingen hadden een act voorbereid.

Nadien was er nog voor iedereen een ijsje.

Details: Hoofdcategorie: 3de graad; Categorie: 6de leerjaar; Laatst bijgewerkt: 26 juni 2020

De leerlingen uit het zesde leerjaar leerden wat artificiële intelligentie is.

Computers zijn helemaal niet slim. Het is de mens die de computer slim maakt.

Ze experimenteerden met de Mbots en de Ozobots. De leerlingen zijn alvast fan!

Hieronder de foto's en helemaal onderaan een experiment met synchroniteit.

https://www.youtube.com/watch?v=8pYVk2hw30A

Details: Hoofdcategorie: 3de graad; Categorie: 6de leerjaar; Laatst bijgewerkt: 13 maart 2020

Deze kleppers begonnen vandaag met hun proeven.

Hoe? Op hun sloffen en met spiekbriefjes!

Nog veel succes!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 10 december 2020

We herhalen Frans op een leuke manier.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 10 december 2020

Met trots presenteren juf Sylvie en juf Ine de klas van 2020. De directeur overhandigde de getuigschriften samen met een klein cadeautje aan alle leerlingen. De leerlingen kregen nog een laatste applaus van alle leerlingen en leerkrachten. Tot ziens! Een nieuw avontuur wacht.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 01 juli 2020

Gebruikerswaardering: 5 / 5

Het eerste schoolbezoek is een feit. Tijdens de schoolbezoeken maken we kennis met de middelbare scholen van Ieper.

"Word een Imma-held": we ontdekten Immaculata aan de hand van verschillende workshops:

Helden van het kapsalon
Helden van de keuken
Helden van de zorg
Helden van het labo
Helden van elkaar

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 10 maart 2020

Hiep hiep hoera! We vierden vandaag het tweede verjaardagsfeest. De feestvarkens waren Febe, Hermelien, Iben en Lukas. Wegens ziekte kon Lukas er spijtig genoeg niet bij zijn. We speelden een quiz waar de rode draad de interesses van de jarigen was. Met een tekenopdracht werd de activiteit afgesloten. Daarna was het aanschuiven geblazen aan het buffet met tal van lekkers. Proficiat !

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 16 december 2019

Zoals de voorbije jaren vieren we de verjaardagen van de leerlingen in groepjes. Roel, Jolien, Diette en Ayden beten de spits af voor het eerste verjaardagsfeestje. Na een warm onthaal speelden de leerlingen een quiz. Als afsluit van de quiz dansten de leerlingen op twee liedjes van Just Dance. De winnaars mochten als eersten genieten van de heerlijke versnaperingen. Bedankt Roel, Jolien, Diette en Ayden om zo'n gezellig feest voor ons te organiseren!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 22 oktober 2019

Om zelfzeker in het zadel te zitten moet de fietser een aantal vaardigheden onder de knie hebben. Op dinsdagnamiddag oefenden de leerlingen het parcours die door de politie werd klaargezet.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 20 september 2019

Voor de vakantie bekeken we de film binnenstebuiten. In de muzische lessen kregen de leerlingen enkele mogelijkheden om deze film muzisch te verwerken. Er was echter ruimte om heel vrij met deze opdrachten om te gaan. Elk mocht kiezen wat ze wilden doen, hoe en met wie. Tijdens het toonmoment kregen we heel veel verschillende dingen te zien. Er werd gezongen, gedanst, toneel gespeeld, over hun tekeningen verteld,...

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 15 november 2019

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar A; Laatst bijgewerkt: 04 september 2019

Gebruikerswaardering: 5 / 5

De kennis over het menselijk lichaam die we opdeden tijdens de wero-lessen, konden we bij deze activiteit goed gebruiken. We namen een kijkje in een ambulance van het Rode Kruis en kregen heel wat belangrijke info rond eerste hulp.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 08 november 2019

Dertig zesdejaars verlaten dit schooljaar de Vlam. Op onderstaande foto's kun je het afscheid van 6B wat volgen. Op maandag knutselden ze hun afzwaaihoedje. Voor we het wisten was het dinsdag... onze laatste voormiddag samen. We schreven allemaal onze namen op een zakdoek en schreven ook het bord vol. Het besef dat het de laatste momenten samen waren, zorgde voor heel wat traantjes. Na de speeltijd kwam meneer de directeur ons getuigschrift overhandigen en kregen de leerlingen een cadeautje. We namen nog veel herinneringsfoto's waaronder ook onderstaande klasfoto's. En dan was het tijd om ons hoedje in de lucht te gooien. (zie filmpje) Ze vertrokken onder een luid applaus van de hele school.

Het ga jullie goed. Ik ben fier op jullie!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 01 juli 2020

Gebruikerswaardering: 5 / 5

In het teken van Wapenstilstand nam meneer de directeur ons mee terug in de tijd. We keerden terug naar de periode tussen 1940 en 1945, een periode van oorlog en miserie. In Vlamertinge zijn nog restanten te zien van het vliegveld die door en voor de Duitsers werd aangelegd. Vooral de ringbaan die errond werd gemaakt, is nog terug te vinden in de Vlamertingse velden. Er zijn ook nog enkele gebouwen te zien van toen bv. de warmhalle. Een triest, maar ook boeiend stukje geschiedenis van het dorp. Bedankt meneer de directeur om dit met ons te delen.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 06 november 2019

We mochten het niet meer organiseren zoals anders, maar we hebben de jarigen toch nog kunnen vieren.

Weliswaar zonder traktaat, maar daarom niet minder fijn. Bedankt voor de organisatie!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 25 juni 2020

In de lessen wereldoriëntatie leerden we onszelf nog beter kennen. Waarom niezen we, krijgen we kippevel, verslikken we ons,...? Hoe komen we aan onze lichaamstemperatuur, hoe werkt ons hart, hersenen, longen, spieren,....? Het is een thema die de kinderen in ieder geval steeds aanspreekt. Op een foto zie je de leerlingen met hun ogen dicht zitten. Ze kregen telkens iets te eten of te drinken om hun smaakpapillen een bepaalde smaak te doen proeven en te lokaliseren op hun tong. Een idee welke smaak ze hier proefden? Op de andere foto's zie je ons afsluitmoment. We keken naar de film binnenstebuiten. Deze film gaat over de werking van onze hersenen en wat gevoelens allemaal met ons kunnen doen...vooral op deze leeftijd :).

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 25 oktober 2019

In de zithoek op de tablets, op de banken met pen en papier en op de grond zonder schoenen.

Zo herhalen wij ons Frans!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 07 februari 2020

Op deze zonnige namiddag mochten de eerste jarigen hun feestje geven. Robbert, Kyara, Luca en Mattis zorgden voor de invulling hiervan. We speelden een spel op de speelplaats, deden een quiz en kregen geblinddoekt iets om te eten. De foto's spreken voor zich... We hebben mogen ervaren dat 50 minuten wel heel kort is wanneer je je amuseert. Bedankt organisatoren voor het leuke feest en het lekkers!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 22 oktober 2019

Een spelletje 'Wie ben ik?' in het Frans. Plezier verzekerd!

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 31 januari 2020

Naar jaarlijkse gewoonte konden we onze fietsbehendigheid weer wat aanscherpen op het parcours die de politie voor ons klaarzette. Slalommen, draaien, op een helling rijden, op tijd stoppen, ... zijn enkele vaardigheden die werden geoefend.

Details: Hoofdcategorie: 6de leerjaar; Categorie: 6de leerjaar B; Laatst bijgewerkt: 17 september 2019

Er was feest in 6B want er mochten weer enkele klasgenoten hun verjaardag vieren. Er waren leuke activiteiten voorzien door de jarigen. We kregen enkele uitdagingen voorgeschoteld. Dansen met just dance, een yoga-challenge, een potje smachbal en een quiz stonden op het menu. Die menu werd aangevuld met heel wat lekkers. Bedankt voor het goed georganiseerde en lekkere feestje. Proficiat!